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2004-2024年中国小学生师比数据集

本数据集提供了中国各省级行政区小学阶段的生师比（教师人数 =1）的年度统计数值，用于反映2004年至2024年间各地小学教育资源配置的动态变化。 数据来源 数据整理自《中国统计年鉴》及各省份相应年份的统计年鉴，本文件仅对原始公开数据进行了汇总与格式化处理，未对任何数值进行修改、估算或插补。 数据内容 数据时间范围为 2004年至2024年（含），共计21个年度，空间范围覆盖中国大陆31个省级行政区（包括省、自治区、直辖市），完整记录了各地区在观测期内的小学生师比序列。 数据质量 经核查，所有 31个省级行政区在2004–2024年间均有有效数值记录，未出现缺失值或空白单元格。